ஏஜென்சிகள், அரசாங்கங்கள் மற்றும் பாராஸ்டேட்டல்களிடையே ஒரே மாதிரியான ஆர்வத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளும் நிகழ்ச்சி நிரல்களில், பாதகமான காலநிலை மாற்றங்களை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான கார்பன் தடம் குறைப்பு பட்டியலில் முதலிடத்தில் உள்ளது. 21 ஆம் நூற்றாண்டில் குறிப்பிடப்பட்ட அதிகரித்த சுற்றுச்சூழல் விழிப்புணர்வுடன், பல ஆண்டுகளாக பொதுமக்களின் பங்கேற்பு படிப்படியாக மேம்பட்டது.
கார்பன் கழிவுகளுக்கு பங்களிப்பவர்களில்; இருப்பினும், கல்வி நிறுவனங்கள் ஆண்டுதோறும் வெளியிடப்படும் 9.4 மீ டன் பசுமை இல்ல வாயுக்களுடன் குறிப்பிடத்தக்க பங்கைக் கொண்டுள்ளன. பெருமளவிலான உமிழ்வைக் கருத்தில் கொண்டு, பசுமை இல்ல வாயுக்களைக் குறைப்பதற்கான உந்துதலை அதிகரிக்க மாணவர்களின் ஈடுபாடு மட்டுமே அவசியம்.
சுற்றுச்சூழல்-விழிப்புணர்வு குழந்தைகளை வளர்ப்பதைத் தவிர, வளங்களை திறமையாக நிர்வகிக்கவும், குழந்தைகளிடம் ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையை வளர்க்கவும் சுற்றுச்சூழல் கல்வி உதவுகிறது. சுற்றுச்சூழல் கல்வியின் நன்மையான அம்சத்தை நீங்கள் அடையாளம் காண்பதை உறுதிசெய்ய, சுற்றுச்சூழல் கல்வியிலிருந்து குழந்தைகள் பெறும் சில நன்மைகள் இங்கே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. காகித எடிட்டிங் சேவைகள் ட்ராஃபிக்கை அதிகரிக்கவும், குழந்தைகள் கட்டாயப்படுத்தும் உள்ளடக்கத்தை உருவாக்கவும் உதவியாக இருக்க வேண்டும்.
1. வகுப்பறை ஏகத்துவத்தை உடைத்தல்
பல பாடங்களைப் போலல்லாமல், சுற்றுச்சூழல் கல்விக்கு குழந்தைகள் பல்வேறு களப்பணி நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட வேண்டும், இதனால் உட்புற உடற்பயிற்சியின் ஏகபோகத்தை உடைக்கிறது. மாணவர்களின் சுற்றுச்சூழல் விழிப்புணர்வு நடவடிக்கைகளின் போது, அவர்கள் சமூக திறன்களைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், வகுப்பில் கோட்பாட்டளவில் கற்றுக்கொண்ட கருத்துகளை மெய்நிகராக்கி, அவர்களின் சமூக திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்.
2. ஒட்டுமொத்த மாணவர் செயல்திறனை மேம்படுத்துதல்
பள்ளிகளில் சுற்றுச்சூழல் கல்வி மாணவர்களை நேரடியாக நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுத்துவதால், அவர்கள் இன்னும் அதிகமான தகவலைத் தக்கவைத்து, சோதனைகளில் அசாதாரணமாக செயல்படுகிறார்கள். கூடுதலாக, மாணவர்களிடையே படைப்பாற்றல் அதிகரிக்கிறது, இது பல்வேறு உண்மைகளை எளிதாக தொடர்புபடுத்துகிறது, இதனால் உறுதியான எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் வாதங்களை வழங்குகிறது.
காரணங்களில், மாணவர்களுக்கான சுற்றுச்சூழல் கல்வியறிவு, விளையாட்டு மற்றும் பரிசோதனையின் காரணமாக செயல்திறனை அதிகரிக்கிறது, இது வகுப்புக் கல்விக்கு மாறாக அறிவை வழங்குவதற்கு சிறந்தது.
3. குழந்தைகளில் தலைமைத்துவ திறன்களை வளர்ப்பது
மத்தியில் பள்ளிகளில் சுற்றுச்சூழல் கல்வியின் குறிப்பிடத்தக்க நன்மைகள் இது கூட்டுறவு கற்றல், விமர்சன சிந்தனை மற்றும் மற்றவர்களுடன் கலந்துரையாடல் ஆகியவற்றை வலியுறுத்துகிறது.
கூடுதலாக, மாணவர்கள் குழு நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்கிறார்கள், இது சகிப்புத்தன்மை மற்றும் ஒவ்வொரு மாணவரின் திறன்களின் புரிதலையும் அதிகரிக்கும், அவை அத்தியாவசிய தலைமைத்துவ குணங்கள்.
செயல்பாட்டில் ஈடுபடும் போது, மாணவர்கள் நிஜ உலக பயன்பாடுகள் தொடர்பான செயல் உத்திகளைக் கொண்டு வருகிறார்கள், இதனால் அவர்களின் சமூக மற்றும் உரையாடல் திறன்கள் அதிகரிக்கும்.
4. பணம் மற்றும் வளங்களை சேமிப்பது
பள்ளிச் செயல்பாடுகளில் சுற்றுச்சூழலுக்கு உகந்த நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதன் மூலம், நிதிகள் திறமையாகச் செலுத்தப்பட்டு, பொருட்கள் பொருந்தக்கூடிய இடங்களில் மீண்டும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இதனால் விரயம் குறைகிறது. இதன் விளைவாக, முறையான வள நிர்வாகத்துடன் சேவையின் விலை சமமாக குறைக்கப்படுகிறது, இதனால் மற்ற செயல்பாடுகளுக்கு உபரி பணத்தை ஒதுக்குகிறது.
உதாரணமாக, ஆற்றல்-திறனுள்ள உபகரணங்கள் மற்றும் குறைவான உணவு விரயம் ஆகியவை நிறுவனங்களுக்கு கணிசமான அளவு பணத்தை மிச்சப்படுத்துகின்றன, இது லாப வரம்புகளை அதிகரிக்கிறது மற்றும் அதிக முதலீடுகளை அனுமதிக்கிறது.
5. குழந்தைகளிடம் ஆரோக்கியமான ஊட்டச்சத்து கலாச்சாரத்தை ஊட்டுதல்
சுற்றுச்சூழல் கல்வி மூலம், மாணவர்கள் எவ்வாறு சரியாக சாப்பிட வேண்டும் என்று கற்றுக்கொடுக்கப்படுகிறார்கள், இது அவர்களின் ஆரோக்கியத்தை கட்டுக்குள் வைத்திருக்க உதவுகிறது.
அவற்றின் சகாக்களைப் போலல்லாமல், சுற்றுச்சூழலுக்கு உகந்த உணவுகளில் புரதம் மற்றும் ஊட்டச்சத்துக்கள் நிறைந்துள்ளன; எனவே, குழந்தைகளின் சரியான வளர்ச்சி.
பொதுவான சூழல் நட்பு உணவுகளில் அடங்கும்; தோட்டத்தில் பட்டாணி, பீன்ஸ், உருளைக்கிழங்கு, ஆரஞ்சு, ப்ரோக்கோலி, வெங்காயம், ஆப்பிள், பேரிக்காய் மற்றும் சிறிய மீன்கள். பசுமையாக மாறியதன் விளைவாக, மாணவர்கள் மோசமான உணவுப் பழக்கத்தை விட்டுவிடுகிறார்கள், இதனால் அவர்களின் உணவு ஆரோக்கியத்தைப் பொறுப்பேற்று சரியான உடற்தகுதியைப் பெறுகிறார்கள்.
6. பள்ளிகள் மற்றும் சமூகங்களில் முறையான குப்பை மேலாண்மை
பள்ளிகளில் ஒரு முக்கிய பிரச்சினை, கழிவு மேலாண்மை மற்றும் முறையற்ற கழிவு அகற்றல் ஆகும், இது பெரும்பாலும் அமைப்புகளின் அடைப்பு மற்றும் சுற்றுச்சூழல் மாசுபாட்டிற்கு வழிவகுக்கிறது. மாணவர்களுக்கு சுற்றுச்சூழல் நட்புறவைக் கற்பிப்பதன் மூலம், அவர்கள் தங்கள் சுற்றுப்புறங்களை உணர்ந்து செயல்படுகிறார்கள், இதனால் சுற்றுப்புறங்களை தூய்மையாகப் பராமரிக்கவும், சுற்றுச்சூழலைத் தூய்மையாகவும் வைத்திருக்கிறார்கள்.
அதிகரித்து வரும் கரியமில தடம் மற்றும் பசுமை இல்ல வாயு உமிழ்வைக் கட்டுப்படுத்த, வளர்ந்து வரும் தலைமுறையை ஈடுபடுத்துவது மிகவும் முக்கியமானது. மாணவர்களை மகிழ்விப்பதன் மூலம், அவர்கள் சுற்றுச்சூழலைப் பற்றிய விழிப்புணர்வை வளர்த்து, அச்சுறுத்தும் செயல்பாடுகளுக்கு தீர்வுகளை கண்டுபிடித்து வாயு உமிழ்வைக் கட்டுப்படுத்துகிறார்கள்.
ஆசிரியர் பற்றி .
செபாஸ்டியன் மில்லர் முன்னாள் காலிங் லேக் பள்ளி அறிவியல் ஆசிரியர் ஆவார். 4 ஆண்டுகள் கற்பித்த பிறகு, ஃப்ரீலான்ஸ் எழுத்தாளராக மாற முடிவு செய்தார். செபாஸ்டியனின் கருத்துப்படி, கணிதம் அனைத்து அறிவியலின் மையமாகும், மேலும் எழுத்தின் மூலம் முடிந்தவரை பல அறிஞர்களை அறிவூட்டுவதே அவரது குறிக்கோள்.
மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டு வெளியிடப்பட்டது;
உள்ளடக்கத் தலைவர்
ஒக்பரா பிரான்சிஸ் சி.
